一年容易又放榜。
負責升學就業輔導的Miss Chan Chan今年不用做輔導 (因為Department Head今年負責)，轉而負責部份中六收生程序。Miss Chan Chan 任教的學校只是在名校區內的一所普通中文中學，所以原校生可以順利升讀Form 6的比率不算很高。取而代之，我們每年都會接見9成來自同區名校的轉校生。
今年我的崗位是在填表區為轉校生填報選科表格提供意見、解釋接見程序、解釋分險及分流。因為我學校的特別策略是務求在下午2時正第二階段以最短時間取錄最好的學生，並於3時正前收滿學生，所以我們"解釋風險"這一關尤其重要。
今年我尤其覺得是一個經濟科理論 (Miss Chan Chan不是教Economics，亦只記得Form 5時 Econ科內唯一一個topic)實踐。在我們學校，來報讀的學生要面對"等與不等"這個"選擇(Choice)"，更要面對"機會成本(Opportunity Cost)"這個課題。簡單來說，只要你能經過大門口的老師及禮堂門口的counter老師檢視過你的成績單而又給你派一張申請表，我們便提供一個"等候"的機會。只要你早來而又願意留下來等候至下午2時正 (全香港學校也只可以在下午2時正開始取錄外校生，否則會是違規)，你被取錄的機會是頗高的。不過，風險是你必須親身留在指定座位上，不能外出碰運氣(小休上廁所除外)。你亦可以選擇拿著表格離開到其他學校碰運氣，而再在下午2時前回來。不過風險是你的面試次序或會因後來者眾而落後。我們的透明度很高，只要你數算一下坐下來的學生人數 (按分數分流)，你大約可以估計自己的勝算有多高。
今天的Miss Chan Chan 看見很多小故事，有願意一直等候的學生很快便獲取錄；有"以為"自己很高分的學生聽到Miss Chan Chan的風險分析後很快便離開，但1時半回來的時候驚見人龍長得嚇人便急得哭起來。亦有一些同學帶著一些超級沒禮貌的朋友一起到來。對不起，Miss Chan Chan這個位置亦會觀察並加以評注，對我沒禮貌的"朋友"亦會直接影響你的"朋友"獲取錄的機會。亦有一些家長在回來時自責女兒的機會因為自己希望外出摶一摶而落空急得想流淚，我們只能加以安慰及著他們快點到其他學校找機會。同時，亦有在填表中途的學生收到電話獲原校取錄而開心得流淚，我們會為他們一起感到高興，也恭喜他們可以回原校唸書....
這一切一切的眾生相，都使各位會考生上了人生寶貴的一課。Miss Chan Chan也曾上過這一課，也會牢牢記於心中。幫助別人尋找出路，是Miss Chan Chan喜歡升學就業輔導的原因。
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